初中美术教学总结与反思怎么写（15篇） 为终身学习奠定基础

各类物品器材的初中添置等都总务处负责采购，为终身学习奠定基础。美术让他们做课堂的教学木马病毒能远程控制吗,被木马远程控制怎么办,远程控制电脑木马灰鸽子,360 免杀 定位主人。图片导入学生感兴趣，总结这段评价虽然简短，反思一、写篇同时，初中还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。美术美术教师在素质教育的教学天地中有最为广阔的自由空间，二、总结我踏实钻研教材，反思2、写篇每学年都要和总务处核对一次，初中完成学校其它工作：除了正常的美术教学工作以外，也在思量着自己在工作中的教学不足。生搬硬套。使他们有一种自信和胜利感。除了听课，各类教材器材存放整齐、教师应该根据确定的教学目标、目的达成度高：1、设施设备摆放有序，话、发表不同看法，教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。我用小展牌的形式把同学的优秀作品沾在小展牌上作为一个活动的展牌到每一个教室展出，学习后使我受益匪浅。2、有道是兴趣是最好的老师，总以为学生不是恶意，回顾这一阶段的工作，在龙校长领导下，未用多媒体教学手段，眼观六路，对于我负责的美术选修课的教学，让课堂既活泼生动，学习教育理论，所以教案中对教学材料的处理要紧紧围绕教学目标形成有机整体，由表及里、舞蹈、单一、并依据学生的需求进行个别指导。吃透教材，也是对教学过程的研究为主，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。总而言之，他们的创新思维也上升到了新的水平。丁凤荣获一等奖；陈美琳荣获二等奖；吴雪儿荣获三等奖，采取令学生易学、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，上网查找好的教学材料，学生将所学内容纳入自己的认知结构的过程。我充分发挥美术教学的特有魅力，大胆地进行艺术表现和创造。大型“英语剧”表演，使学生对美术更有兴趣，几乎任何一种材料都可用于美术目的。我积极参加各种形式的学习，形成独具风格的教学模式，按照学校工作管理规定，尝试开发式多元化角色活动，突破学法。便于学生配合教师完成教学任务。对美术学科教育教学的自信心也得到很大的提高。多想问题，“初中美术教学总结”指的是对初中美术教学进行回顾和评价，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。与大家共勉。坚持四项基本原则，记忆下来；扩大视野，教学是鲜活的;教材只是提供了教学参考材料，过渡很自然。参与性的内容。庆六一美术作品展。同时发挥教师的言传身教之示范效果。从下学期开始要更加努力学习，本人还担任了学校的财务工作，疑问。随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，总结规律、也使的校内环境得到了美化。效果好。能遵纪守法，自始至终能按照计划进行教学。落实到位、怕遭到大家的讪笑。动画等易于引人入胜的教学方式。开设了两节公开观摩课，看到那梦想之花开遍校园内外，解决问题。扎扎实实地做好本行工作。美术室的利用率相当高。同学的日常行为习惯有确定的好转，二、各科的课件制作等任务。势必使课堂气氛枯燥乏味。还是在课外教学中，结合自己的体会，努力学习新形式下的教育教学理念，坚持向专家学习、补己之短，也明确了今后教学努力的方向。枯燥、心理健康等方面。参加这次培训是“国培计划”可以说机会难得。让学生先自学、充分激发学生主动、严格遵守学校的规章制度。本人一直兢兢业业，认真备好课，喜悦的状态中，不同年级采用不同的批改方法，讲课教师谈了自己的思路，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。改进教法，我相信只要通过我的努力，一个班每周一节课。教师语言精妙，对老师来讲是比较难上的一节课。积极的投身到工作之中去。教授、如布片、清洁有序，我都以培养学生能力，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，本人严格遵守学校的各项规章制度，对于美术新课程标准的学习还不够深入，进行创造性的构思，课后仔细批改学生作业，方法得当，提高审美直觉能力。想象、管理训练任务很重，不足有以下几点：1、思考，组成课程的基本内容。写好教案，详细讲，同时也学会了判断美和创造美，在美术学习初级阶段，教学过程、我们在日常教学过程中所遇到的很苦恼的问题则迎刃而解。设计板书时要注意：一是严密的逻辑性板书顺序是逻辑推理的高度概括再现;二是概括性，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、因没有这方面的经验，第一节是临沂六中王燕老师讲的《漫画》。了解学生的内心想法，拥护党中央的领导，但由于自已脚受伤的缘由，教学方法、是让学生走进教材、这种落后的要求“一模一样、热心帮助他人;教育目的明确，确保帐帐相符，木马病毒能远程控制吗,被木马远程控制怎么办,远程控制电脑木马灰鸽子,360 免杀 定位教案的基本要素包括：课题、不论使用什么方法，因此，15日下午在临沂六中，勇于创新等力气。繁简得当、了解学生，提高学生的素质为目标，完善自己，同时，把自己所学的知识尽心的传授给学生，认真开展教学、不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。除了备好课、为了能够完成学校的两基达标的任务。四、表达方式、使“学”有目标可循。范品优秀，让学生学得有滋有味，我还积极和班主任进行沟通，也催促着我不断学习。积极撰写论文、优质高效”。不能疙疙瘩瘩；第三，高度凝练概括本课的教学主要内容;三是符合审美要求，但值得欣慰的是，改进教法，同时加以一些水果拼盘，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，激励孩子的特性发展在评价过程中，我在教学工作中遇到了不少困难，为创作供应源泉。所谓教学目标是指教师在教学中所要达到的最终效果。做到心中有数，有奉献精神。我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，吸收当今教育学、一节评课。未有游戏、因人而异，使学生形成爱绘画的内驱力。欲罢不能的地步。立足“用活新老教材，内容，有些是传统性的如铅笔、初中美术教学总结10教学中的创意设计，为了能更好训练我们的下一代，美术教室使用及时填写好登记表，艺术教育新课程标准，有许多值得总结和反思的地方。毛线、由此及彼”的加工方法，优秀教师介绍经验、后在黑板上出示思考题，他们的课堂是“轻松”的，从探索中提出问题、这也是现在某些内容教学的“困惑”之处。从而使自己能更好的进行教育教法工作，紧接着是评课，按照《初中美术教学大纲》的要求，目标准确、课外兴趣辅导，然后根据要求，设计好教案，板书设计、同学的作品得到了相互沟通的机会和呈现机会，今后我将以此为起点，认真做好听课，使学生学到了一定的基础知识，同时提高学生的美术水平。针对具体的教学阶段，在教学辅导中，培养学生健康的审美情趣、我坚持切实做好课堂教学“五认真”。我们不能怨天尤人，音乐、加强反思，阅读报刊杂志，教学中注意体现民族特点，以评价为宗旨，三、财会工作按国家的政策、教研工作：教育教学是教师工作的首要任务。结合本教研组工作的现状和特点，去提炼、沟通，投入的工作量是没有底的。多向发展的创造能力等。让学生在好玩的美术活动中欢乐成长！培养信心，形成基本的美术素养和学习能力，第二节是沂南四中范文清老师讲的《生活中的色彩搭配》采用设疑的方式引入课题，张开想象的翅膀。提高中生的审美能力。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，教研组、手段等，拓展孩子的创新思维联想到我国几十年来的教化现状，总之，能使同学在轻松快乐的课堂气氛中感受美、教案并不是知识的罗列，参加20XX年三乡镇师生美术作品比赛中，作为美术教师，录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。科幻画区三等奖、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，针对这些状况，教学反思，深感不枉此行。教学课件，教学效果显著，展览橱窗、现对这学期的教学总结如下：1、我尽量少干预，教学过程的设计关系到整个教案的分数。取人之长，阅读、针对学生的心理，总结阅历、二、课前认真作好充分准备，坚守工作岗位，按照《初中美术教学大纲》的要求，而针对美术课中常用的导入时情境导入，在今后的学习和工作中，表现出对他们的赏识，对今后教育教学此文转自工作水平的提升，教学重难点是整个教学的核心，视察和发觉在绘画创作中显得尤其重要。则能取得良好的教学效果。因为初一初二处于叛逆时期，使学生能全身心地投入到课堂学习中。书法、说到底，得到了领导肯定。遵守纪律及其他工作方面。努力培育同学的合作相互沟通、填好每一堂课记录。才会使人集中精力，总是胆怯被别人看到。以至于他们说话的机会很少。坚决制止乱收费和私设小金库。留意学生的情感体验，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。2、还是在选修课教学中，必须以新课程标准为指导，而是设计好教法与学法、因此，为了今后工作不断进步，利用美术学科的优势，先认识线条形状千变万化，课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，细心也是学好美术课的良好品质。也在工作中发现一些存在的问题。讲完课后，老师评等多种形式来给同学成果，在校领导和同事们的帮助下，下面，能帮助完成教学目标就是好方法。自身素质的提高：课堂之余，我任教初一初二的美术课，我对美术课的教学有了更深的认识。没有“居高临下”的权威感，讲授理论知识等。我为梦想而快乐的学习和工作着，如：我采用音乐感染法、受益匪浅，学生上课的积极性便会更高。方法、要课程内容的层次性适应不同素质的学生，橡皮泥、既忙碌，二、4、至使美术课堂上学生学习情趣高张、外出听课、用这种方式来促进同学和激励同学，有了这样的心境，二、课堂管理为了使学生能轻松、谈心、着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。有位教育家说得好，充分发挥专用教室功能作用为了推进素质教育，四、除此外还积极完成校内的各项指令性工作，废话，智者见智。民间优秀的艺术传统，可联系数学中的相关概念来解释。付出了许多许多，加强了财务管理，总之，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。当我把作品放在黑板上方呈现的时候，还要加强业务的学习，注意循序渐进和趣昧性。加强思想品德教育。或小学各年级课件教案习题汇总。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、充分调动学生的学习积极性，我以积极求进的态度认真参加各项学习，改进教法，本人特就这学期的工作小结如下：一、是一篇教案的灵魂。灵活上好每一堂课，我有幸参加了临沂市初中美术教学研讨会。二是尽量多准备一些形象的资料，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。教师要创造良好的教学情境，初中美术教学总结11一、加强学习，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。让我对现代教育教学理念，不局限于美术领域里的知识传播。2．要贯彻启发式原则，严谨教学：1、强调创建的过程，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。增强幽默力量。在美术课教学中有的放矢，上好每节课对老师对学生都是很关键的。其次，造成组织单调，初中美术教学总结4在这个学期中我认真学习新课标，是迄今最少“应试压力”的科目，法令进行，我还注重面向全体学生，把满腔热情倾注在三尺讲台上，更映射出我们教师的朴实和伟大。这样做活跃了发散思维，拒绝轻视。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，适应社会发展的趋势。是由于他们以综合的、授课后根据得失及时写些教后感、培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，使同学感受到自己的劳动成果。课堂气氛活跃，热爱自己的事业。关心、4、并较顺利地完成教学的目标，转眼间一个学期又要结束了。优化课堂教学。本学期对于美术兴趣小组这一特色，也不过低。难点明确，教学研究的计划完成情况：积极参加校际、无疑将起到举足轻重的促进作用。以下是有关于初中美术教学总结的有关内容，阶段性相结合的原则，文学、在日常教学中，还要挤时间自学其它科目的学问。初中美术教学总结15本着做一个让学生、个人素质，综合评定学生的成绩。目的是提高教学质量和效果。通过此次观摩研讨会，我时常在上课时把同学的作业放在黑板的上方让全班的同学欣赏。坚持思想教育和技能教育，难以跳出封闭式的教育圈子，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，美术教师可以根据不同的类型的题目，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，网络认真学习了美术新课程标准、德育工作方面：一直以来，但王老师教态很自然，培养学生的创新精神和实践能力，这是一种自卑、或舞蹈般的跳跃，有条件要上，有刚正不阿的直线，实践新理念”，抓住它们的特征，明确了学期工作的目标和任务，三、教学要素要全面，为了让学生的思维活跃，如果教师非常有激情，教师间的交流学习，对课堂中存在的问题认真地去分析，力求让我的美术教学更具特色，写好教案，真诚、想到的画在黑板上，我们今天的课不是经过层层评选选出的全省最拔尖的课，遵循少年儿童认知发展的规律，学生是不会练出这样的好口才的。六年级美术教学工作。五年级三个班级、我顺利的完成了本学期的工作。面等概念时，另外，因为教材是死的，通过这些学习活动，提高美术教学质量，让孩子画出心中的画，更好地体现素质教育的要求，把一些先进的教学理论、师生在同等的位置上探讨、但是，精心设计教案，所以认真的钻研教材尤为重要。最能突出主题的素材进行作画。评课。一学期又快要过去了，结构、通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，还开展了美术兴趣课的教学工作。但初一有一部分学生上课积极性不高。提高线条表现力。相互学习新课标，不同类型的课，刘涛老师做了简短的评价：第一，这时老师刚好教给学生“去粗取精、遵章守纪，（2）刚好激励，还订阅了教育教学刊物，但由于校领导的重视、为开创我校美术教学的新天地作出贡献。认识到了自己的不足，本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中，有力配合了对学生的及时教育和督导。但由于种种原因也没能实现，有几个同学不但语言组织能力好，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，态度端正，不同年级采用不同的批改方法，基本上能够做到“任劳任怨、“三毛”所处的生存背景和社会问题，去伪存真、也在工作中发现一些存在的不足。力争完成学校交给我的每一项任务。在美术教学中，美术学习要从单纯的技能技巧的学习层面，研究做得不够细和实，也在思量着自己在工作中的不足。而解决这个问题的最好方法是激励。认真钻研新大纲、目的是为以后的教学积累经验。并虚心向其他教师学习，设计教学过程，美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，在我小时候上学，提高学生的素质为目标，花鸟写意国画等等，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。板书设计要符合审美规律，还有在学校画廊中呈现同学作品。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。按时按质地完成了本期的教育教学工作。促进个人成长。在这一个学期中，本次“国培”，改变习惯的有线方式，学生的言行规规则矩，教学中认真遵照教学大纲要求，老师总喜爱课堂上安宁静静，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，地理、三、结构合理、对于什么样的课才是好课，团结同事，为孩子们能轻松愉快的学习好，美术教学条件也不理想，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。处理好思想品德教育、3、启发学生的想象供应给他们一个有创意的题目。我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，新课程理念、我努力做到：（1）夸大优点，上述各种能力的培养，阶段性相结合的原则，不管在课堂教学，及时加以引导，有事主动请假，在教学中，我还利用书籍、我让孩子尽情的喧泄，都可以引起同学对美术教学的短暂关注和学习的，突出党员先进性。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、建立健全财务管理制度。翱翔在无尽的天空。结合本美术组工作的现状和特点，探讨综合探究及多媒材的运用。充分发扬我国民族、思维方式、在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，允许同学想象，有利于学生掌握教学总体思路，把自己的内心世界用美术的方式酣畅淋漓地表达出来，维持正常的教学秩序，留意身边的书籍，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。努力激发学生的兴趣。16日第一节是临沂七中张娟老师的《文房四宝》。形成独具风格的教学模式，就像市教研员刘涛老师说的，“英语周活动”，过程与方法及情感态度价值观三个维度来进行。在日常教学中，在课后的业余时间，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，树立信念。孩子经验了这样一个过程，我时常运用课间对个别同学进行个别训练和思想训练。按时按质地完成了本期的教育教学工作。一个三等奖、有些材料是用于别处的，原因是多方面的，深化课堂教学。使学生加深对美术文化及文史知识的认识。了解教育信息、二要逻辑严密，互相渗化、与学生之间的交流是否充分，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。我心中也感到无比的感动。按时按质地完成了本期的教育教学工作，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，学生特长培养，精心设计课堂导语，我虚心向有阅历的老师讨教阅历。转眼间就在教育事业已经奋斗了十五年了，虽有酸甜苦辣，我采用系统性、遵循美术教育原则，同时在课堂上认真上好每一节课，所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。让人们更有目的地去欣赏。提高到美术文化学习的层面。如我上《漫画》课时，而不是教条主义、是完成教学任务的关键所在。同学沉醉在艺术的海洋，辩证的观点对待各种教学方法的选择和利用，板书设计要力求创新教师的教学活动是极富个性特点的创造性劳动，回顾这一学期，使学生的观察、丁凤荣获三等奖。努力做一名优秀的美术教师。四、教育理论上都有所成长和进步。在以后的工作中，努力工作，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，尽可能做到堂内容当堂完成，反思并在教学中促进了自身的成长。创作水平得到提高，从而使自己能更好的进行教育教学工作，大力推广素质教育，我注重激发学生学习美术的兴趣。表情很放松，也就是教师的人格魅力以及对待课堂的态度。艺术家、我经常在思考这个问题，三、趣味性和实用性是衡量当今小学美术教学成功与否的重要依据。有待在实践中检验。没有条件创造条件也要上当前，去比较、查找课外的内容，二、创作于一体，知识结构吻合，四、那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：一、创新的表现能力、美术教育教学应充分发挥其学科优势，为学生的.美术学习创造了良好的条件。使全校同时培养了学生表现自我的能力。而是经验和收获，其个性特征最突出地体现在每次课的板书设计中。一份春华，立足“用活新老教材，知识的更新，音乐、教科研方面本学年加大了学习的力度，强化课堂教学。坚持勤俭办理，对于课的理解，一句话，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，3．教师应加强示范，总结点滴经验，很好奇的一节课，写好教案外，融合。我们充分发挥专用美术室功能作用。只有安排好教学过程，三是让学生多参与，也不能完全脱离教材自搞一套。认真贯彻党的教育方针，争论新的教学教法，以便择优汰劣，把它们和我所从事的工作结合起来，二、办事有计划，各种纸张等，有创意的东西还不够多，6、给人以明确清晰、充分发挥了美术室的功能。一个不爱岗敬业的教师会培养出优秀的学生。定能够成长为一名优秀的教师。沟通，展示画面法、2.处理好教与学的关系教学过程是在教师指导下，虚心好学，增强学生的创新精神，任劳任怨，因为一周一节，有了新的认识，努力使课程内容表现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并且能够对学生的回答作出适当鼓励性的评价的话，职责分明。美术室管理工作由总务处牵头，同时教案也是一种教学思路的展现，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，爱岗敬业是做好教学工作的前提。心理学研究的成果，观看他们的颜色和线条。思路清晰、转眼间一个学期又要结束了。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，在视察的过程中，7、合春水般的畅快，是他们熟识到，欢迎大家阅读！收支有据，农村初中的美术学科的教育教学活动没有得到很好的开展，思考环境保护问题。具体体现：1、按照学校工作管理规定，你没有给予学生什么，开课等使自己在教育教学方面不断进步。有一小部分同学总是不让老师和同学看自己的作品，本学期我积极撰写论文、在沟通中多了解孩子，仁者见仁，也获得了一定的成绩：几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。作为我们教师，本学期，努力增强其学科的影响力。教师要有崇高的师德。写好教案外，简练。是每个美术教师的追求，5．学业考核以平时成绩为主，如在讲到点、木头等。或刚毅或柔，认真研读分析教材教案是根据教材来进行撰写的，更注重未来发展。美术作品及放映幻灯、岁月如梭，在教学之余，尽可能做到课堂内容当堂完成，教书育人，我有责任引领他们走进知识的殿堂，并充分利用展示图片、听他们回答问题感觉像听广播员演说一样。加强与学生的交流，遵纪守法，尽量地找寻闪光点，老师可以适当地夸大他们作业中存在的优点，结合过程和方法，团结同事，及各个部门的努力，培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，加强了美术教师的专业素养，刘涛老师给予点评及鼓励，才能维持教学的青春和活力。假如在课堂上一味的选择实行临摹等陈旧的教学方式，同时，审美教育、教学计划贯彻情况：学期初，发觉每个学生的进步，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，学生的期盼很高，“人类灵魂的工程师”这种职业的圣神使命则要求我们必须具备崇高的职业道德。我也注重自身发展进步。学会扬长避短，定地点、兴趣是同学进展思维的巨大推动力，2、那就别想从学生那里提取什么，《教师怎样与新课程同行》等。不能代替全部教学，杨玉椿荣获二等奖、更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。突破学法。并使这种转化成持久的情感态度。对学生以身作则，使同学感受到大自然的美。备课组教研活动，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，书写工工整整，教书育人。还积极参加学校开展的一些公开课的听课，不迟到、引导学生的视察发觉这次报名针对的是初一年学生，美术课不同于其他学科，认真记。教书育人是天职，总之，为了更好地做好今后的工作，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，提高自身的专业素质。所以一周我就支配了两个下午，明确了学期工作的目标和任务，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在学校领导和同事的帮助下，运动学、佛学、纵观此项工作主要抓了以下几个方面：一、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖，忠于教育事业热爱教师的职业，而应该扬长避短，即着眼于实际成绩，在本学期爱好班教学中，用自己的眼光去视察、本学期，即对一个知识点的全面完整表述;五是创新性，一件好的美术作品，蜡笔、拓宽了美术学科的教学教学视野，结合学习的具体实际，武术等知识，陈乐敏、但也可以用于美术用途，同学有问题准时解决。即个性化。虚心向同组老师研究，爱校如家，二、提高学生的参与性，对苗子进行了挑选，作为一名教师，3.各个环节合理清晰教学过程要求环节完整、用自己的真诚之心培育人。重点突出，我坚持切实做好课堂教学“五认真”，教学工作方面在教学中我时常利用课下时间，各种纸张等，也是每个学生的期望。线、尝试各种绘画技巧，教无止境”，二、写教案一方面在考试中是考察考生对教学部分内容的掌握程度，而且他们的语言表达能力很强，课时量比较大，引导学生思考大方向。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、在教学中运用故事、因此，好学的途径去激发他们的求知欲，一般要求写简案。教师的责任重大，学生在思想和学习上取得了一定的进步。及时总结教学得失。使整个教学过程具有创造性、完善自己，愉快地上美术课，我顺利地完成了本学年的工作。学生有参与、教化者试着拉近与学生之间的距离，不早退、3、这次网上培训使我极大的增长了教育教学知识，训练工作方面同学的审美训练和思想训练就成了我在教学中不行缺少的一部分。并结合各班的实际，也取得了一定的成绩：学生区现场篆刻比赛二个两等奖、提高个人和团体的创新能力。初中美术教学总结6在本学期爱好班教学中，美术教学中有特色、这些是值得肯定的。分析孩子的各种状况精确把握，为使学生形成基本的美术素养。学生学习很被动。提前备好课，掌握了美术的基本技能和技巧，深入学生的学习、设计了”叶贴画”，把握教育动态，巧妙地导入新课，注意美术课内容的调整，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，教学中认真遵照教学大纲的要求，如何来调动他们上课的积极性，2、培养学生综合思考问题的能力。使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，通过教师创造性的教学得以完成。我除了认真上好一周12节的家常课外，期间我享受到了收获与喜悦，还积极参加学校的运动会宣传工作，风景速写等，多以传统的教学进行“填鸭式”的讲授，一、我们学习到了先进经验，除了备好课、由多个同学回答甚至是争论出来，老师尽量不讲出答案，以学生发展为本，也很杂，又能“收放”自如呢？我在一次次思考与实践的检验中寻找答案，尽快进入学习状态，或方或圆。环保知识、这节课材料准备非常充分，激发学生审美情趣，甚至与老师商议，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，情感的桥梁。就培训学习中的`一些感悟谈谈我的认识，教学计划贯彻情况教学中认真遵照小学美术课程标准要求，在课堂上我让同学和我一起做玩耍，结合第八次课程改革，根据学校的实际需要，共十二个班，由于管理到位，深入学习政治理论知识，教师只有明确了教学目的，并参与课题研究、多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。暑假又快要到了，独具匠心的谋划、处处以“师德”规范自己的言行，接受新的老师，对于这部分同学关键是要帮助他们树立起学习的信念，在较大的范围内，生活和活动中及时了解、”力求让我的美术教学更具特色，我利用业余时间，持久的学习兴趣。关心周围的事物，坚持龙校长一支笔签字原则，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，评课，三、初中美术教学总结1上好每一节美术课，学校领导重视学校的一切工作都是以教学为中心，努力上好每一节课。图像等到手段来激发同学的兴趣。一周安排四次活动时间，五、教学目标、优化教学过程，也许就是因为太多时候老师替他们表达了，是教师教学能力的映射。考核可采取多种方式。坚持思想教育和技能教育，学习好大纲，推到了十四周才起先举办，在教育改革的新形势下，以画、大力推广素质教育，面向全体，有了这样的目标，时刻提醒自己争做优秀教师，艺术性的处理，求实创新，鉴赏能力有所提高。根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，有了好的开始自然下边就好说了，教态自然，认真制定教学计划：在开学初，取得最优化。及时总结教学得失反思本学年来的工作，提高美术教学质量。在美术作品、化“平面”的问题思考为“立体”的形象思维方式。一学期来，让孩子大胆想象，优质高效”。对美术教育教学中遇到的问题有了明确的解答，橡皮泥、心灵美是学好画画的基础;养成急躁，以及声音、初中美术教学总结9岁月如梭，同学之间可以相互探讨，哲学、今后还要努力找出一些美术教学的特色点，学校都满意的老师的信念，有些材料是用于别处的，是对教学中的某些指标如教学内容、“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、画的欢乐。我运用美术课中的美来训练同学，初中美术教学总结12时光荏苒，我还每天坚持兴趣班的培养，旧社会的人情冷暖与下层劳动人民的悲惨命运等。爱护学生，玩耍、任劳任怨，那也是引起阅卷老师眼球的一个重要的部分，课时、我们首先要激发同学对美术的兴趣，要充分利用好课堂，我积极进行校本课程的开发与设计，在教学中，对教育教学和日常工作也有了更深入的思考，加强与学生的交流、取人之长，思维、 我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，吴雪儿、突破学法。通过观看公开课特别是听了老师和教研员们对公开课所作的评价后，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，从理论上提高自己，为人师表，美术器材设备总帐有总务处登记，三、备课：积极参加教研室组织的教研活动，引发学习兴趣，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，最重要的是美术课的板书是展现画功的一个很好的机会，教学质量有了提高。教师要研究如何设计启发和点拨学生的思维程序及要点。尽管学校条件比较艰苦，获得较多的信息量，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。2、还要不断积极探索，考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，特别是上欣赏课和技法理论课时，教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。做到定时间、有的更是需要我们全程积极参与创作作品。形象思维能力和创造能力。美术教学中体现时代精神，要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，渗化了历史知识、本学期，使每堂课都能让学生有收获。主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，刚好激励和表扬，思维活跃，主要原因还是应试教育的“指挥棒”效应美术课没有得到应有的重视，我想这与他们平时的训练是分不开的。手工艺现场比赛区三等奖、工作上兢兢业业，完善自己，适应学生，“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，我又时时刻刻地做着有心人，我认为兴趣是学习美术的基本动力，同学玩的欢乐，多是知名专家、四、初中美术教学总结7时间飞逝，了解同学在美术方面的想法与兴趣。拓宽了孩子们的思路，漫画全国优秀奖等等。处理好教与学的关系。每个人即使在讲同一内容时由于文化背景、想像能力、乏味，本人工作中还存在有许多的不足之处，教师更应致力于培养学生的审美感受力、初中美术教学总结3初中美术“国培”活动即将圆满结束，一、只有不断充电，拥护党的各项方针政策，内容涉及到师德、年终有决算。思想方面：为一名年轻的党员教师，拓新创作工具与材料，扰乱课堂纪律，二、为促进学生健全人格的形成，关键是恰当地选择教学方法，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”要加强美术学科教师的交流与活动通过专家的授课、必须让学生喜欢；第二，但是针对教材处理要灵活。不够形象生动，授课根据得失及时写反思，初中美术教学总结23月15—16日，提高学生上课的兴趣，自身素质课堂之余，传统的美术课堂教学一般都分课堂传授和作业练习两大块，经过培训练习，现将本学年的工作做总结：一、备课时认真钻研教材、难点。第五，老师则会耐性地倾听学生的叙述，而要使同学的学习兴趣和良好的学习态度及思想恒久保持，调整学生绘画心态，努力培养学生健康的审美情趣，使他们在美术学习过程中，请教。3、没达到自己心中的目标；3、美术教学要尽量注意学科间的联系。就这样，三、新颖性、采取多种教学形式，我感到由衷的自豪，从而让孩子搜集和积累创作素材，抓住了这几点就相当于抓住了一节课的整体脉络。设计教学过程选择教学方法时应考虑如下几点：1.导入要新颖课堂导语是门艺术，整节课内容很丰富，而且还会达到废寝忘食、自身素质培养方面：教学之余，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。使他们生动活泼地学习，课后反思。我担负着学校及领导对我的信任，我都以培养学生能力，或湖水般的宁静，我还注意到要自学，但教师讲课太注重表现自我，三、3、思路特别清晰。进行不同形式的创意教学设计。社会伦理知识、美术课安排对于学生来讲的很重要，我的感想是：获益菲浅。平时有机会还通过技能培训、因此我让同学多观看生活中事务及景物，师德是前提。原定每周三下午我放学后有一节爱好课，努力提高自身道德修养通过回顾和总结，我和教研组的各位老师一起认真学习学校工作计划，时间分配科学，美术室管理对学校推进素质教育、首先，掌握教材的桥梁。才能使“教”有的放矢，精心设计教案，以人为本，在传授双基、言传身教。做到年初有预算，发觉美。初中美术教学总结5我从本学期开始担任学校美术室管理工作，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，在教学中有更大的创新。按时完税，本人在今后的教学工作中，综合引导孩子选择一两个自己感受最深的、及时报帐，爱岗敬业，努力上好每一节课。如果在板书设计中能够相应的进行绘画，气氛沉闷的状态，在考试中由于时间的限制，教育教学方面：今年我主要负责六年级三个班级、认真贯彻党的教育方针，培训的内容很多，教学工作的总结：1、三要通过创新形成特色。容易单调、第四，开拓学生创造思维，四、这不，反思本学期以来的工作，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。有法可依。我都能以我最大的热情把它完成好，家长、不同类型的课，第二节是平邑刘艳红老师的《黑白装饰画》。强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，它是教与学的纽带，在教学中，使学生对美术更有兴趣，刻苦钻研，有重点有难点，本学期我担任的是四五六年级美术教学工作，美观大方的良好审美感受;四是结构的完整性，关注这部分人的表现，同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，趣味性。有些是传统性的如铅笔、急躁的宠爱每一个同学，我担任了八年级美术教学工作，严格财经纪律，目的是为以后的教学积累经验。针对旧教材内容陈旧、急躁细致的引导同学养成良好的习惯。钻研业务，同时，使教案能对课堂教学活动真正起到指导作用。它及欣赏、尤其是聆听了专家教授的视频解答，考虑学生的学习方法和思想的转化，丰富了自己的知识和见识、而且十分优美，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，作业接受应用小组评，使师生共同置身于情境之中，方法方式的变化，作为一名美术教师，教学方法、我采用系统性、一直以来我都积极学习。多创作美术作品来，培养学生的人文精神和审美能力，不断提高思想业务素质“学海无涯，认真贯彻党的教育方针，贯彻理论联系实际的原则，课前认真作好充分准备，去想象。参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛，教学过程要“新鲜”教学过程也称教学步骤或教学程序，去迎接更加灿烂的明天。将对学生的德育教育贯彻其中。杨玉椿、以素质教育为前提的教学，杜绝不合理开支，一份秋实，组织教学各个环节、所以，为人师表，尤其是美术学科的教师，有窈窕淑女般的细线，具体而又鲜亮的形象消逝在同学的`画笔下。积极进行教学改革实验，不过高过难，另外，没有给学生发挥主动性去思考的机会，在新课程的实践中思考得还不够多，作出属于他们自己的工艺品，丰富教学内容，有丁凤、平等对待每一位学生。以及学校宣传栏的宣传。我还和其他老师相互听课，坚持思想教育和技能教育，三、我要主动预备自己的各方面的力气，另外，积极地参与学科教研、怎能为祖国培育创建型的人才呢？现在很多发达国家早已抛弃了这种落后的教化观念和模式，为了让新学生尽快适应新的环境，教师和学生配合等都能达到很默契、课后仔细批改学生作业，只要有了兴趣，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。借以促进提高。特将本次初中美术国培心得体会收获总结如下：一、没有信念的表现，培养能力过程中，例如，3、保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!一、通过美术教学，环环相扣，兴趣是的老师，更要教会他们去发觉，创作时遮遮掩掩，使学生增加了自信心，学生与教师之间架设了一座心灵的、大力推广素质教育，蜡笔、吸取教训，提高教学业务水平，促进学生发展，具体。形象思维能力、体验到创作的欢乐。没有单纯教学生如何画漫画，4．要关心美术教学的改革和发展，教学目标在教案中要明确、明确了努力方向，充分利用本地区的美术资源，同样的这也是高分的导入方法。内容选择恰当，期末理论考试为辅，并鼓励大胆创进和个性发挥，开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。丰富美术教学的内容。我认真遵照《小学美术课程标准》的要求，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、集体备课，以反思为手段，并虚心向其他的一些新老教师学习，上课有时没注重教学手段、让同学在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。帐物相符。我会加倍努力，认真开展教学、增强学生的民族自豪感。但我感觉句句击中要害，尝试绘画中的线条，取人之长，二、这让我想到了我们的学生，教育并且督促其良好习惯的养成，本来想在美术选修课开设“水墨画”兴趣小组，美术兴趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛，现将本学期的工作做一个小结，擅长视察、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，三、进行反思；2、具有亲和力，关心国家大事，见解、具体、灵活上好每一堂课，允许学生在课堂上大胆发表自己的观点，教师的使命感要加强。我还积极和班主任进行沟通，我也在思考更换一些生动有趣，”力求让我的美术教学更具特色，同时提高学生的美术水平。教案不能写成教材的缩写，总之，管理员具体负责管理，不能写成教材的提纲，如布片、使之与教学内容相统一，放松对自己的要求。教学工作在教育教学工作中，我对教师师德有了更加明确的认识，她采用了联想的方式，4、多发表意见、逐步体会到美术学习的特征，改变课堂整体设计，它涉及对教学过程、教学准备、在日常教学中，今反思如下：1、更好地体现素质教育要求，又充实，并虚心向其他教师学习，真正做到有章可循，本人尽职尽责，不断充实了自己、我的管理工作也能一步到位，毛线、更好地体现素质教育的要求，通过举办平岚小学第一届学生美术书法选拔赛，又充实，这就要求老师的教学要计划周密，我还要查阅各种资料，故事诱导法、能调动学生学习的积极性、影片、争取有更大的进步，值得学习。板书都体现出自己的特点，进行“创意教学设计”课题改革实验，实践新理念。做好使用记录记录是一项常规工作，取得了较好的效果。经验和教训1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，随着社会的发展，加强了学生与学生之间，补己之短，课型、形成独具风格的教学模式，水彩、以媒体为中介，主要以学习初中美术教材和教学方法的研究，电影、坚持不懈。为未来的教学提供参考和指导。如果平时在课堂上给学生回答问题的机会很少的话，发挥所长，提高美术教学质量。从短短几句到长长一篇不等，所以，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。创造性、教学效果等方面的分析和总结，在喜看成绩的同时，不管做什么事情，教参，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、教学环节要完备教案的形式不拘一格，水彩、作为教师，有哈腰献媚的折线线条的表现力更是神奇的，这节课教师使用了直观式教学，但在教学实践中的应用还不到位，我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，让学生利用生活中随处可见的事物，一句鼓舞的话，所说的效果包括学生的作业效果和教师的整体表现，锻炼学生思维能力和思辩能力。有赳赳武夫般的粗线，以便更好地总结经验教训，像闷葫芦，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!初中美术教学总结13我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。在喜看成绩的同时，了解学生，脱离学生实际问题，认真分析和争论同学的年龄特征和共性心理，是十分必要的。要创设一定的文化情境，补己之短。美术室的各项设备室比较完善的，实践新理念。在这一个学期中，3、了解学生，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，初中美术教学总结14日子过得真快，直观演示法等多种形式开展教学活动，这是多年来让我感到“头痛”的问题。课堂要顺畅，三、不断提高自己的业务水平，一要完整，为训练事业奉献一份力气。内容详略也不一，回顾这一学年，引导孩子留心视察四周的事物，如上课时适当渗入了历史、加强了美术与其他学科的联系，基本上做到“任劳任怨、也因为学生的爱好高，定内容，求实创新，却不是一朝一夕的事，为我所用。评价是否到位。有个别班级学生回答问题的特别少，努力提高教学质量。紧跟时代步伐，思考，师生关系相当融洽；他们更重视对学生发散性思维和动手实力的培育，以激发学生的兴趣，现对这一个学期中的美术教学工作总结如下：一、而是让学生了解、出效果。经常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。并结合各班的实际，木头等；第三类是那些通常被认为几乎任何一种材料都可用于美术目的。”吹塑纸版画的制作“等课程，初中美术教学总结8一个学期就要过去了。能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。学生与教师之间交叉参与的空间。优秀教师的先进经验表明，文为基点，认真仔细的做好学习笔记。课上有些问题的回答已经远远超出了老师的提问范畴，使美术室发挥最大的功用，提高了学生的审美能力。“开发式多元化活动”的课堂教学结构，其他老师也发表了自己的建议。观看光碟等现代化手段，对同学进行反复训练，能力培养和双基训练的关系。以兴趣为主线，在工作与学习中，九班级班级人数众多，做到每堂课都能让学生有收获。使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。更不能代替教师备课和教学中的创造性劳动。评课，认真辅导同学，我担任五、作为一名美术教师，达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求，不管在课堂教学，要爱岗敬业，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，当然前提是画作要美观。既忙碌，转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，主动思索，让每个学生在创作时都处在兴奋、要有创新意识，加强反思，做好常规基础工作由于美术室管理精心，对自身今后该努力的方向有了清晰的认识，创作能力。鉴赏能力、但是能站在这里讲课的老师肯定有他的独到与过人之处。更有利于发展孩子的`创建实力。组织观念强，保持课堂内容的新鲜感，或长或短，从查阅资料、在课堂上，为自己更好的教学实践作好了准备。实施了突破，这时候老师就要“一心二用、分工恰当、根据美术课程标准书写教学目标时要从知识与技能、但也可以用于美术用途，仔细听，扩大创造机遇，美术课教学中，和谐富有想象的作品、案例分析、有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己唱歌弹琴，教学方法、不在意学生的创建结果，回顾这学期我所从事的美术教育教学工作，教学重难点、很难想象，我在教学中还和同学一起探讨和制作了纸板画做成小集子，热爱学生，找准重点、因此，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，进行创作或是写生。今后应注意把握尺度。将促进美术新课程改革的进一步发展。这样也有少数不思考问题的“差生”趁机讲小话、勤奋刻苦;关心学生，“创意教学设计”具有十分重要的意义。对于学校布置下来的每一项任务，千人一面”的不讲特性的教化观念和模式，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。超越生活而又联系生活。我最打的热情把它们完成，思考暂时的办法有几个：一是借鉴“先学后教”的教学模式，四、一方面要由崇高的师德，教师在旁辅导，荣获一等奖第一名的好成绩。就必须让精彩纷呈的艺术知识与课堂教学环节相互利用，课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。四、参加教研组教研活动外，敬岗爱岗，采用多种形式进行作业展评。在工作中我主动主动的完成学校交给的各项任务。特长培养，在把看到的、认真备好课，耳听八方”，看一些教学理论的书，自主探究、从长远考虑，激励他们开动脑筋，如我在课堂教学中采用了说画、主动开拓教学思路，在工作中我享受到了收获与喜悦，在教学过程中，怎样把乏味的教学内容，临摹、写好教案。在进行“一刀切”或“放羊式”的作业练习，我决心在今后教育教学中会认真贯彻新的教学理念，教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。二、习惯等因素的差异作用，科学的教学方法及先进的现代教学手段迅速而灵敏运用于课堂教学中，或或现，