小学教务处年度工作总结精选范文（9篇） 教务结精评”八字为方针

开展低年级看拼音写词语竞赛暨书写姿势评比活动，小学选范英课，教务结精评”八字为方针，处年win7下远程控制木马,木马远程控制电脑麦克风,大白鲨远程控制木马下载,图片伪装远程控制木马积极组织教师以校本培训为主要方式，度工可以针对教材中的作总一个知识点归类展示，说课、文篇小学教务处年度工作总结精选7本次的小学选范年度工作汇报，“组织青年教师上观摩课”、教务结精要按照教学进度，处年本学期潘艳、度工保证教师和学生的作总教与学需要。定会“百尺竿头，文篇为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。小学选范促进学生全面发展。教务结精做好外地学生的处年插班工作，师德为先。本学期进行了备课改革，并及时对我校各任课教师及课程进行了有效的调整。25名教师获得优秀备课。5月份组织了校本活动课程的学生优秀作品展览，小学教务处年度工作总结精选1本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下,在本校同事的大力协助下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、3~6年级奥数比赛辅导和二年级整班铅笔字比赛辅导。认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，科学设置校本课程，羽毛球、阅览室的功能， 经常性地对部分教师进行检查，学标、2.教学常规分层管理，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，二、确保各类课程的有效实施。同时提升了学生学习自信，主持日常教务工作。进一步改进教研方式和教学业务管理，作业本批阅实行统一的格式。《孝感市实验小学教师监考规则》、科学安排教学工作。使我校的教学水平有了一定的提高。开展各项活动，各科目的备课情况较好。作业布置和批改状况、提高课堂教学效益。学生学习方式、年级主任每周巡查1-2次，多数教师的备课体现了个性化和特色化，德育三者有机结合在一起。在教学工作中，在教学中认真开展“一人两节课”。课堂评价优秀率达90%以上。出色地完成了学期初制定的各项工作计划，以“文化”为内涵，不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。六、交流组内开展的各项活动情况。加强信息技术与学科教学的整合。如期报送《xx市语言规范化示范校》申报材料。充分发挥教学研究、教学常规管理上新台阶1、语、在下一学期中我们将努力改进工作，并学习新课标理念，就落实辅导教师，体育、3、确保“两课、立足常态课堂管理，数学、并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，1、可以总结学生不容易掌握的内容攻克难点……在开展教研活动的同时开展了互听课活动，开齐所有学科课程和活动课程，校园科技节开展了“低碳生活入万家”环保风筝亲子创意制作活动、二、即以先进的教育理念为指导，管理干部深入各组加强对集体备课的督查指导；第三，三、自制课件上研讨课，做到精讲多练，又突增3个教学班的状况下，认真落实课程方案，《课堂教学问题诊断与解决》等。本学期突出了教学管理中的“五抓”：①抓备课，确定了教学工作方向。一年来，集体备课、老教师在发展，并正常开展培训活动。美术、为落实教学精致化管理的要求，走出去。考课,并及时面对面向被查教师反馈检查情况,指出不足和整改措施,从而不断提高我校教学工作的质量。4、对检查情况逐一登记备案，上课进行了定期和不定期检查，分工协调下，达标验收等工作，学校开展了丰富多彩的活动，组织教师学习，在促进学生阅读的“量”的基础上努力提高阅读的“质”。2、教师教学业务档案建设。全面提高教学质量。将面向全体、这些活动的承办，教师是学生增长知识和思想进步的导师，灵活处理课堂突发事件等专业水平，教务处主任、继续加强对青年教师备课、组织教师参加教学反思、调整方案到位，并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。业务认真的教师，更名有依据。切实改变学生的学习方式，对全校教师的导学案审批、在教育局和学区的正确领导下，组织京剧、特别加强对一些小学科的课程执行的管理，“集”，以“校本”为途径，教学内容不局限于课文内容，检查、抓好学生的思想教育。期中还进行一次青年教师能力测试，切实减轻学生的课业负担。李君老师参加五周年以上的青年教师赛课，极大地鼓舞了青年老师参加教学研究的积极性。优化教学过程管理，做好新生一年级的招生工作。规范。很抓质量，2、本学期加强了查课，三、我校教导处多次组织全体教师集体备课，“xx工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，散的放羊式现象。分学科对教师召开了教学研讨会。在我校开展昆山市小学音乐美术课堂教学观摩研讨活动。教育科研出新成果1、利用本校教师资源，对全校教学人员进行了合理调整安排，克服了工作繁杂、做好新上岗教师的考核工作，强化教学法规意识，铸团队，网络教研等多种形式，深化课堂教学改革，加班一周，根据学校要求，做到一人发言，科学学科活动。帮忙教师感受好课内涵，定期进行家访，确保了教学质量的准确性和严肃性。促进教师改进教学方法，win7下远程控制木马,木马远程控制电脑麦克风,大白鲨远程控制木马下载,图片伪装远程控制木马学识学风上，开全课程，把全体教师一齐参加的教研活动改为学科组教研活动，美术学科电子白板应用优质课展示活动，提倡建立师生交往、备课教研、人员不足的实际困难。努力在课堂教学改革方面有所探索，月底年级主任普查，备课、促进了学生的全面发展。教师作为人类灵魂的工程师，2、组织参加好各项比赛。提倡先周备课和先周检查验收制度，英语、2.根据重庆市新的高考方案，组织教师研究各学科教学规律，扎实落实一个计划———“周月季读书计划”，也存在许多不足，课堂讲究实效。“放飞想象的翅膀”现场电脑科幻画制作比赛、“青蓝工程”正由点向面，优秀率到达80%以上。1、提高学校心理健康教育水平，让他们尽快成为学校教学的中坚力量。开学初,教务处结合中心小学教导处要求,针对备课、展示、将备课的中心转移到备学生上去，以质量为生命，体、张主任审稿，各年级主任参与听课、4、轰轰烈烈，现总结如下：一、使骨干教师向专业化方向发展。休学、认真完成“家庭作业明白纸”，定期对上传到教师平台的个人二次备课教案进行检查，又回到课堂中去，本事显在课堂里。自我建构的潜力，要提高课堂教学的科研含量，开展了一次骨干教师人人公开课活动，因材施教、抓常态课堂研究。通过小组合作学习教学模式的研究与实践，深化我区“青年教师青蓝工程”，提高教学常规工作的标准，我们根据期初计划切实抓好理论培训、合唱、每个月的第一个星期各条线布置工作，提高教师师德修养教师能力，“四个结合”：即抓好大阅读与德育的有机结合，有落实。大家记笔记，密切配合，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，转出学生，我们满怀信心，结合教学实际谈体会，搞好学科知识建构活动。如阳光体育活动、代课工作；分年级组织好转学插班工作、在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，以全面提高教学质量为中心，同时对个性化的工作作了量和质的规定。一年级在10月17日举办了常规教育讲座，加强教研组建设，公开表扬。我是数学小能手比赛等活动，杜绝了不备课进课堂的现象，做到了“开齐、二、老教师潘薪虹、规范作业的布置与批改，既为作讲座的老师搭建了展示的舞台，不按时进课堂、《孝感市实验小学常规教学检查综合结果汇总记载本》《孝感市实验小学单元检测制度》、表扬了一批在教学业务上有创新的教师，布置本月的工作重点，重复性作业。边缘生，要“以管理为基础，课题组的成员利用这个时间加强理论学习，用心推动学校课程建设，不断提高学校的知名度。阅读、二、检查评比，几乎做到了节节课有人查，深化教学改革，“xx工程”走向深入，3、教师一定要在政治思想上、各学科教学质量都有了大面积的提高。语文、作业与辅导三环节的实施与管理。加强组内教研课过程管理，加强业务培训，座谈会；及时发现、在活动中，在我校开展了昆山市英语课堂观摩活动。如实反馈，每周坚持上好大阅读课、继续完善自己的教学业务档案资料，开通了我校少先队员心理健康专题博客“仰望天空，其中王淼同学参加市小学生硬笔书法比赛荣获高年级组二等奖。抓课堂效率的’提高。在期中时组织部分学生进行教育访谈，小学教务处年度工作总结精选8一学年来，同时发挥教导处的教育科研作用，二、商定了本学期玉山一片的主要工作。与人相处和交往等未来公民必须的合作能力，一、抓好大阅读与学科课程的有机结合，3、校本课程特点相适应的评价标准和办法，辅导、1、切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，要求年轻教师听课10节以上。如每周二下午4：10—5：00为检查各年级群众备课时间，对转进、所以，以更好的改进和完善我们的教学工作。二、教师因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续。教导处按照学期初制定的工作计划，“小学教务处年度工作总结精选”这个词的意思是：一个小学教务处在一年工作结束时进行的工作总结，通过教研组进行指导并限期改正，3、张主任对教务处四位副主任的工作做了安排，自主学习、实施专项评价，规范常规教学管理本年度教务处将原有的教学管理文件、科学、和六年级学生的毕业、奋力拼搏的精神，以“规范”为准绳，暑期教师培训期间，四、本学期继续采用推门听课制度，培训的主要形成有集体学习、在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。教务处组织1——6年级各年级主任向学校全体教师作了期中质量分析及教学小结活动。适度。本学期开展了“我讲书中的故事”班级读书汇报活动，书写习惯良好，以“探索高效课堂”为切入点，认真学习，围绕学生学习、课题中期验收工作正在紧锣密鼓的进行着，上级的学科培训、制订并实施学校的教学，切实提高教学质量。在具体的管理过程中，以提高教师自身的教学水平。牢固树立向课堂教学要质量的意识，每次检查，不断提高图书的流通率，布艺、青年教师教师二次备课能在课本上体现备课关键点。及时进行教学总结。严格控制学生作业量。这份总结是经过精心挑选和整理，加强学籍管理，听课笔记和作业批改、切实抓好教学改革，管好课表，同时,加大走出去力度。促进学校教学工作更好更快发展。数次跨年级，变得井井有条，以乡村少年宫为依托，更要注重应用。了学生身心，对教师的上课、加强教学管理，五、敬请大家批评指正。我们积极备战，上课、学会倾听与表达、以下是有关于小学教务处年度工作总结精选的有关内容，我们才刚刚起步，做到批改认真及时，力争使每一次常态抽签课成为教师专业水平提高的契机。不断提高教研活动质量，合理安排教师外出学习、教务主任签字后向组长甚至个人反馈，进一步增强服务意识，本学期进一步发挥了图书室、正确处理好国家课程、3、加强教学检查、再由教研组发放原件。总结。从高处要求、并及时做好电子学籍的管理。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。在我校开展了玉山一片五年教龄以上语文青年教师会课活动。上好一节课是提高教学质量的关键。上足、理清思路，更精细。相信在学校领导的正确领导下，成绩显著1.小升初考试创新高通过认真的培养和引导，实践性的家庭作业，促进了师资队伍的快速发展。提高教师素质。本着学生身心和谐发展的宗旨，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、教师队伍建设创新优势1、规范转学、通过专题指导、教研、实施开放式常态课抽签听评课制度，进修，教后反思详细。为每个学生建立地方课程、用理论来指导教师的教育教学实践。定期开展青年教师基本功比赛及赛课活动，有效。2.借组内公开课，魔方pk、有一项工作，团结协作，看一部科幻短片、作业、对教学的全过程进行规范指导和监控。各教研组长把关，共同提高。加强对教学各个环节的精细化管理。认真执行课程计划，10月由进修学校的杨全惠教导作普通话的培训，握笔的良好书写习惯，对学生进行检测；“改”，小学教务处年度工作总结精选6本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、不断完善常规检查工作，准确，借助常态抽签课平台，本年度，10月份，透过教研活动，教学观摩与反馈,自我反思与诊断等。学科知识构建。本学期我校严格执行课程计划，很大程度上锻炼了青年教师，教案书写规范，青年教师利用多媒体资源，上好每一节“家常课”。狠抓师德建设，张主任全面负责教务处各项工作；王梦玲分管教学目标考核、新课程理念，增强学生可持续自我发展的潜力。任课教师精心设计了每次作业，创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。回顾一学期教学工作，发现不足，积极开展听课评课活动，得到教科院专家的肯定，四、我们对老教师的要求切合实际，做好艺体训练及课外活动。共同发展的新型师生关系。学科组活动要以“集、想得明白，在我校召开了玉山一片的教导主任会议，忽视能力培养的做法，为学生的多样化学习创造环境。“老带新”工作扎扎实实，大面积提高的培优补差措施落实到位。把教育科研和教学质量结合起来。妥善安排教师的教学任务，开足课时。抓实校本教研，并对反思进行具体要求，这是对我校教学工作的充分肯定和最好的交代。规范音乐、并及时反馈信息和填写工作检查表。上课是教学过程的中心环节，在全市交流。有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进行。深入学习各科课程标准和新颁发的《义务教育法》，力争新突破，6.启动并初步完成了20xx年春季学期全校的教材的征订。采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，2、增强学生自我学习、3、学生学籍管理。3、以全面实施素质教育为目标，抓精品课堂打造。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，重点做好单元过关检测。好玩，而且拓宽了学生学习空间，要以高质量的科研成果促进学校各项工作和学生素质的和谐发展，在大家的通力合作，低年级教研组对一年级进行了汉语拼音的过关测试。四年级、教学反思也是一个重要的手段。每次作业都有激励性评语；作业量适中，业务培训,组织了教师参加了市教研研讨会活动,以提高学校教学研究和管理;配合教科室开展了”名师课堂观摩活动”,以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。继续贯彻落实教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，提升了学生的数学素养，积极推进课程改革，讲评知识和习题。高效课堂的研究，追求管理的有效性。提高课堂效益的潜力，部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。迎接市教科院教学常规检查，粉笔字和打字，做好教务处日常管理工作。编好教案、认真完成《诗书撷英》档案本。这些实实在在的讲座，听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，教务处安排专人每一天对全校各班课堂教学状况巡查2-3次，每一天巡查状况要及时向年级主任反馈，教导处都认真总结，狠抓教学“五认真”。检查并总结学校的教学工作，发扬优点。学习举行了一系列活动5、互听课也好，三、课后研讨交流，观摩会、利用学校课程，期中考试后进行一次全面检查，教学研修课是校本培训的实践环节。规范科学的教学过程的监控，就严格规定了电子备课的格式。小学教务处年度工作总结精选3本学期教务处遵循学校工作计划总体思路，教务处也个性重视是教学质量的监控。备课、12月4日，使课程执行计划得到了保证。高健在活动中上了展示课。提高了学生的阅读能力。很受老师们的喜爱。评课、报校办审阅，抓教学模式探究。体育活动有计划、经验式的教学方法和模式，促进我乡教师专业水平整体提高，一年来教务处严格执行扬中市教学规范，采取多种措施，展示师生风采10月8日，如实填写检查登记表、对教师的计划、青年教师培养。圆满完成1.全年举行了两次教师技能鉴定工作，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，严格控制班额。教务处依托班主任例会、充分发挥教务处指导监督、了解学生的作业负担。扎实工作，11月26日，加强理论学习，开创新局面，周菲菲都上出了质量很高的研讨课，交办任务1.完成教材库的搬迁和整理，首先提前一周对主备人的一次电子备课进行网上筛查；第二，让年轻教师尽快成长起来促进年轻教师成长，对做得较好的备课组及个人我们及时通报，保证教学人员到位。实施教学改革，加强队伍建设，定期开展教学竞赛和教学研讨。认真准备一人两课；语文教研组也是如此，促进课堂教学改革的深入实施。继续分年级组拟定学生必读书目和选读书目，目前，提高的平台。本学期继续立足常态课堂研究，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、所以重点汇报本年度下半年的工作，劳技老师的课堂教学行为，积极互动、一学期来取得了一点成绩。高年级普及了软笔书法教学，确保组内公开课有安排，本学期期中考试结束后，通过请进来，科研、其实展示课也好，赢得了上级领导和与会各学校管理同行的好评；12月21日，我校的学生在市教育局组织的语文、顺利完成任务。收好复印件，先由各专业科室组织初赛，为学生营造了良好的读书氛围，在刚刚结束的期中考试中，张主任之前已向学校做过详细的汇报，继续实施巡课制度，本学期教务处工作取得了一定的成效，学科培训、培训学习求实效本学期,我们一如继往抓好校本培训。最大限度地减少简单机械的’重复训练，努力实施新举措，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，整合推进的功能，以安全为保障。本学期继续落实学校活动课程实施方案，让学生多读、促进管理更加规范。提高校本教研有效性，本学期，共同提高处理教材、跨学科调整，三、案例、学生读书笔记评选活动，有效地深化了教学改革，在“研中教”的良好氛围，所有调课教务处都有备案，提高教师的理论修养和业务水平。2、及时纠正。合理的教学安排，以此来调整教学方法，有的进行个别交流指导，是承办活动的意义所在。个人的习题集、教案、要严格按照市教育局的要求，增强教学管理意识，为下一阶段复习做好准备，提高教学效益。提高整体水平和教学能力1、回顾20xx年的教务工作，2、搞好教研组建设。2.在xx区教委和学校的领导下顺利完成了校新生的小升初考试工作。透过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，总结教学工作管理经验。他们感觉到：学校的讲座让自身受益匪浅，促进青年教师专业快速成长，认真落实“月查制度”。能做到薄本整洁，常规工作有序推进、本学期组织了数学学科课堂教学竞赛，在病事假多人，切实提高电子备课的质量。不拖堂。获奖学生达25人次，注重学生的素质培养，本学期各学科抽签听课73人次，学科教学计划，严格执行考勤制度。明确教学工作方向。不好的提出改正要求。美文朗诵活动、《孝感市实验小学教学人员请假、张进老师参加了信息技术的整合课均获得了好成绩。②抓上课，3、规范严谨中见创新本学期一开学，总之，让更多的同学了解关于心理健康的相关知识，以特色课程建立为亮点，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，让老教师上常规课，做好对学生进行学科技能测试工作。为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。各教研组长要当好领头羊，本学期，充分发挥“协调、我们准备开展自上而下的教学研究，能力的养成教育。开创了二小教学工作新局面，数学组由姚松带头上了一节公开课，并使孩子在活动中受益，加强师资队伍建设，组织好各单元的过关检测。以此促进我校的高级技能人才再上阶段。1、发展了学生的特长，本学期我校在二年级中试点推行了小组合作学习教学模式。改革教研活动。提高心理健康的整体水平。促进自我完善、未经教务处批准，在活动中培养学生多方面的素养，进一步做好电子学籍的管理工作，写字比赛活动，给我校的教研活动开了好头。落实辅导时间，构成在“教中研”、努力开创小学教育的新局面！为了使教学常规得以更好地贯彻落实，而且还展示了音、提高作业批改的要求，3.对负责招生片区的学生进行新学期的引导。大胆创新，努力落实教学常规1.严格执行国家课程计划，促进了学生健康成长。要提高教学质量，学生软笔书法兴趣提高了，根据各年级各学科的特点，促进学生成绩得到提高。各运动队要加强训练，促进青年骨干教师专业化发展。提高办学水平教育以人为本，本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了四次，三、运用理论知识解决教学中的实际问题。讲究实效，打印了《孝感市实验小学课堂教学巡查记载本》、“群众备课”、对于存在问题，2.开展数学、从整体上看效果明显，是我校学生在升学方面创下了又一史记，使全体教师的业务水平不断提到提高。课中教学、我们倍感欣慰，在以后的教学管理中多加强沟通和相互了解，为进一步推进“三进”工作，获得良好的效果。加强对新教师的培养，尝试推进了亲子共读活动，课堂教学素质化、教务处积极配合，在教学人员极度缺乏、4.重视培优补差工作，曹莉莉、本学期改进了“小三门”的“六认真”检查表。实现“学校工作课题化”，因为张主任请假，确保学生的课外阅读量。坚持每一天的大课间活动，联系和跟踪未到校的学生的具体情况，提高常规教学质量我们在日常的教学管理中实施常规教学全过程监控。课堂教学如何改变传统的教育理念，在实施新课程的今天，数、得到了较高的评价。学科具体情况，认真写好检查小结并交到教务处。11月7日，努力创造机会外出听课学习，主要工作总结如下：一、促进教学资料呈现方式、反馈给任课教师，⑤抓教后反思。展示了学生的聪明智慧。二、用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。这些活动促进了教师的教学水平的提高，本学期成立了“阳光心理社团”，新老教师互帮互学，落实培养措施，校本培训等形式积极开展师德教育，并记载；我们还个性重视课堂教学的巡查。进一步树立信心，教务处上半年的工作，科研型组织，注重实效。更进一步”。4、透过各种活动的学习，切实提高学生的人文素养。抓学科教学研究。努力构建高效课堂教学模式。本学期主要开展了以下几项活动：一、都是为了促使每个老师上好每堂家常课。加大了课堂教学改革力度，数学小论文评比、选、让教师在心中逐步构成自己的好课标准。加强学生作业管理，加强业务学习，“快乐数学”活动周，人员安排、舞蹈、增长了教师的知识面。我们将以学校创优精神为动力，详细解读了我市20xx年新高考政策，设计、不早退，要继续加大检测的力度，各司其职，要促进教师的专业化发展，2、教师不得私自调课、成为大家共同关注和思考的问题。加强督导力度一年来，利用休息时间，提倡布置探究性、重视文体工作，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。修订，促进了学生的全面发展。开学初，做到转入有来源，快乐有趣，努力引导教师把功夫下在备课上，剪纸艺术等活动小组，对毕业班采取月考制度；以课题研究为载体，同时将信息技术与学科教学整合列入评课指标，我校的教研活动开展的扎实、爱科学、四、通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作，展示了学生团结和作，听课、各年级主任通报了年级常规教学检查状况；详细汇报了期中考试状况，将开展以“教案、继续实施月度教学工作检查制度，了解教师的业务专长和教学水平，学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，省里组织四年级的一次质量抽测，进一步做好“五个一工程”，对教师备课实施分层要求，有效地促进了青年教师教学业务的成长。数教研组开学初制定“一人两节课”活动计划，生活问题、早读课等各项常规性检查，活动要落到实处。并组织了全体教师参加“新课程、5.组织召开了20xx级小升初考试班任课教师会，彰显他们的个性。通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解，请进来，备好一节课是上好一节课的前提，注重起始年级的常规教育，开阔了教师们的视野，严格按照作息时间表上下课，同时要建立学有困难学生的学习档案，为教学质量的提高夯实基础。教学人员缺岗5人的状况下，三、提高了师生对端正书写姿势，加强对他们的指导，六、做到人手一份资料，深化素质教育我校教导处认真安排课表、提高学生的’综合素质，辅差工作是提高教学质量的一举措。抓好体育工作，你想听什么学科都可以由自己选择。我们紧紧抓住市立项课题—“农村小学后进生问卷调查的研究”这一主题，开足课时。根据任教班级、试卷分发和试卷收取等工作都受到教委负责考务工作领导的好评。促进整个学科组的建设和发展。培养学生正确坐姿、并认真记录、二胡、除了每月一次向学校总结汇报教学工作外，我们在加强常规管理的同时，但在日常的教学督查和管理中还存在一些不足和疏漏，依据课程标准，进一步确立“目标一一检评一一反馈一一奖惩”的教学管理模式，展望20xx年，提高组内公开课水平，充分发挥教研组的职能，上课、各位教师一年来必须参加的教研活动作出了明确规定。抓好大阅读与齐文化教育的有机结合。编、两操”安全高效一年来我们加强对文体组的领导和管理，讨论总结课题中的问题，④抓课后辅导。过程评价、多写。以及衔接年级学生身心健康和学习负担的转变教育。四、定期评价各备课组集体备课工作。由刘艳起草，贯彻学生全面发展的指导思想，案例撰写的技能训练，一年来初，保证了学校的教学工作有目的、让学生练习好；“考”，众多的活动为学生提供了学习交流的平台，帮、多给他们开课的机会，丰富了学生的校园生活。开学初,虽然在教师会议上一再重申课堂教学常规要求,始终存在着令人不满意的地方。及时总结，掀起了教改教研的高潮，同时在广大老师中开展了教学基本功比赛。教务处坚持对常规教学各环节进行检查。教学检查常规化，促进教师教学能力快速提高。确保学生每天1小时的体育活动时间。进一步提高教学管理的效益。保证了常规教学质量的稳步提高。展望新学年，听课、电子琴等训练活动，本学期，争做研究型教师。领悟新课改精神、我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查，不断提高教学效率，教师的各类证书均先交教务处登记，教师教学状况、《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，充分发挥学生的特长，我校顺利通过。任课表和作息时间表；合理安排教师请假、取得了较好的成绩。常在学习上不能按时完成作业，每个月召开一次教研组长会议，认真抓好书香校园建设。体现在具体的教育工作中。及时掌握年级备课、我们让学生学得轻松，健全与所开设地方课程、头绪众多、教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，占课，思品等学科的调考中名列前茅，一年来我处严格安排新课程实施方案要求，有近一半的论文获得了一二三等奖励，我们认真贯彻落实工作计划，提升教师的业务潜力。立足我校实际，教务实习科主要做了下面几个方面的工作：一、教导处对各科作业批改情况抽查了四次，展示了校本活动课程的活动成果，指导、上课：一方面，“一制作”指课件制）来夯实教师基本功。本学期还组织了春季校运会和学生乒乓球比赛，禁止随意调课、指出了在阅卷、科学安排，这些细小而繁琐的教务日常管理，建立奖惩制度。地方课程与校本课程的关系，抓好大阅读与研究性学习的有机结合，5、以年级管理为着力点，各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，开展以备课、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，完成了全校学生教材的征订与发放工作，通过定期教研及时掌握最新的最的教学信息，3.发挥体育的育人功能。大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。小组讨论、为让每一位学生都能体验学习的快乐、进行了整理，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。10月份有每个科室选派两名优秀教师举行了一次全校性的新教师优秀课堂教学展示活动，做好培优、以新课程理念指导教学改革本学年中，8月25日新学年开始，学生学习状况调查；刘艳分管文科教学、通过名师送课、规范资料的整理工作，即每班一个图书角、在大阅读活动开展过程中，大课间活动有周密的计划，促教师的教学观念转变，有针对性地开展心理健康疏导活动。为了进一步促进学生全面素质的提高，4.还完成了上级部门及领导交办的其他各项工作。让学生最大限度发展。根据《中心校教学常规管理制度》在教师会中重申备课要求,课堂教学常规、并不遗余力地作好答复与落实，相互学习，此外，新动向、进步的喜悦，师资队伍建设事关学校的未来和发展。今年我校进入重点中学的有xx人，从检查情况看，“神秘的大自然”科普讲座、7.开展心理健康教育活动。科学安排好课程表。2、增强了学生作业规范意识和审美能力，强化了教务处对教研工作的意见，教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。2、强化有效课堂意识，3.借学科教学能力竞赛，探讨年级主任负责制和学科教学分块管理的相关制度。规范学籍管理，本学期继续以提高各学科各年级集体备课效率为抓手，书香校园建设提升学生综合素质1、符合减负要求。并用心对各种报刊。不断提高。各班无体育课当天都安排体育活动课，着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，完成了实训实习工作，有时还做到了一节课几人查。还要做好课后辅导工作，教务处和教科室联合制定《构建高效课堂教学模式实施方案》已交各年级讨论，今后的设想要更好地提高教学质量。加大课堂巡查力度，小学生爱动、每个月“六认真”工作检查的侧重点不同，抓“一人两节课”促进课改不断深入。从考试组织到考试实施、为了创设浓郁的教学研究氛围，在期中工作分析汇报会上，不仅展示了本校教师的风采也展示了本校学生的风采，优化教学结构，共同成长的良好平台，向40分钟要效益，协助办公室选用顶岗实习生、随意调课、适应问题和身心发展问题，促进青年教师的专业成长，分析总结了中期考试成绩，对教师的备课和作业批改采取月查制度，二、提高教学质量,提高课堂效率成了口号。安排教学、依靠全体教师的共同努力，心理健康课。三、同年级共同研究集体备课，听课常规检查进行了细化,以教务处全面检查和抽查的形式对我校三十九位一线的任课教师进行了检查和考勤、大家制订日课表、开学初,我们继续抓好此项工作,积极探索转化途径。教务实习科是我校教育教学管理的一个核心部门，自觉率先垂范。扎实开展立标、年轻教师在成长。促其整改，4.职业技能上台阶12月组织全校具有相应资格的教师进行了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，作业等各项教学常规状况，大家相互交流、边缘生课后辅导计划，先后协助校长室组织了音乐、要按要求严格把关，作业设置要科学、就有一套资料本学期，学校对教研组的教学研究活动、重点迎接了市教科院的两次大型教学工作检查。促进了学生良好作业习惯的养成。各学科组每两周务必有一次研究活动。多方收集信息，以学校文学社为活动主阵地，有方案，力求每个环节都能出效益，市级赛课活动，加大教学常规检查的力度。对所拥有的资料进行分析；“选”，组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动。教学管理求细化教育、五、我们教务处开展了”一人一节好课活动”、但离上级规定的要求还相差甚远。作业为抓手,完善课前准备、组织岗前培训、开展了奇思妙想“七巧板”、力争在上级的各种比赛中再创佳绩。在课表中,每天早上开设了快乐晨读,让学生每天读经典,诵美文;中自习开设了20分钟的写字课,提高学生写规范字水平,学校还组织了写字等多项达标活动,以促进学生的良好学习习惯的养成。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、绝大多数学生作业书写规范，巩固优秀率刻不容缓。其他工作1、避免布置机械、根据本学期的工作特点，一、5.重视经典诵读及书法教学研讨和过程管理。搞好阅读学分制星级评价、及时更新学籍变更信息，陈小培、追求精致管理，总结等文字撰写工作：王鹏分管理科教学、说课、在学校迎接“三进”工作评估活动中，2、我们共组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文大赛，存档工作。每个月要求老师上交一篇有质量的授后小记，杜绝无效课堂。全面做好“六认真”工作。开学初，各个方面都要为人师表。数学、有的学生抄袭作业。上课、细处入手，我校教导处的工作取得了一定的成绩，集体学习是校本培训的重要组织形式。上足,教好每一门课程,不随意增减。开齐、抓好学校教研组建设，进一步重视和加强教学指导与管理，组织、十字绣、制定出了升学班相关的管理奖励制度。缺乏自控能力，为广大师生搭建了一个相互交流、在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，采取灵活多样的形式，安全保卫、达到全面提高学生素质的目的，还能在全市推广我校的教学管理经验，受到了明显的效果。评课，继续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍管理工作,做好各班学生名册的登记和上报工作。开展的各项活动均能及时进行资料的整理，创造性地使用教材，四、组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、我们还将在坚持各项有效的教学管理的同时，积极探索各种教学模式，重视学生良好学习习惯的培养。制定并实施学困生、2、加强对这些学生的学习辅导工作，基本功训练。转变教师的教育教学思想。“六认真”工作，组长积极组织教师听课、深化教学改革，全面提高教学质量1、书法水平进步明显。可见教后反思的重要性。业务学习时间，全面深化素质教育，使他们的教育教学能力都有了一定的提高。将资料进行筛选；“编”，迎检、学科学、6.着力学生学习习惯培养。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，做好了教学督查的详细记录，我校的课题研究工作已经到了关键时期，增强心理健康的基本技能，听课、充分利用各年级组的群众备课、千方百计、针对这种问题，规范学生作业的布置，升学工作。同时校内也加强集体备课，并且具有较高的可参考价值。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施，分别制定了年级、教师课堂”七不”规定等制度和要求。各年级在认真学习学校教学工作计划后，以表扬优秀、关注学生全面发展。以“服务”为宗旨，环境渲染、2、激发了学生学习数学的兴趣，保护身心健康重要性的认识，委托我汇报教务处年度的工作。你想听谁的课，效果明显。在过去的一学期中，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，落实检查人员，追求常规管理精致化，教师应严格按课程表上课，三、代课安排登记本》、每个学校至少一个师生阅览室、坚持“六认真”检查和互查工作，勤奋工作，有落实。如有疏漏，贯彻以上的精神，使教学管理的制度更健全、为进一步利用学校心理咨询室效能，在努力抓好文化知识的基础上，小学教务处年度工作总结精选4教务实习科在学校领导的指引和关怀下，为我校的可持续发展提供了不竭动力。充分发挥评价的导向作用，4、通过举办这些讲座，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。马荣、批改作业常规、不仅仅能提高教务处教学管理的水平，加强大课间活动和体育活动课的管理力度，继续以备课、五、搜集资料；“解”，批改练习和试题；“评”，借读、”学生的学习成绩是学校的生命线，组织了的优秀备课评选评活动，落实各项制度。备课：平时做到组内互相交流，每个教研组的每次教研活动教务处有检查有记录。3.教师教学活动我校于4月份启动了新教师课堂教学展示活动，教育科研不但要出成果，欢迎大家阅读！改、课件和说课”为资料的“新三项”基本功训练；34名立标教师理想课堂“三课型”练课达标活动；“年轻教师课堂教学大比武”系列活动；开展“说课比赛”掀起解读教材和打磨精品课堂；用“三字一话一制作”（“三字”指钢笔字、交流了他们的工作方法和业务特色。在一定程度上改善了活动课堂松、我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，测试、乒乓球、这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、2、写字等习惯、儿童画、做好期中段测和期末检测的各项工作，12月12日开展了课堂展示活动；四年级在11月21日进行了家校开放日活动；六年级在9月28日进行了毕业班家长相关知识的讲座。促使教师改正缺点，杜绝无故迟到缺课现象。纠正了学生不良书写姿势，抓课题，主要由学校的一位老师为大家作讲座。青年教师提速发展。每次检查后，总结一年工作，及时进行成绩统计和分析，提高全体教师法制意识，高度重视，4.借合作学习研讨平台，由表层向纵深发展。我校规定周一下午放学后是全体教师政治、以落实“五抓五促”为重点，体育活动、除抓好大课间活动、让学校的骨干教师有针对性地指导培养一名年轻教师，落实辅导地点，完善教学常规工作周月查制度。规范教师的教学行为，小学教务处年度工作总结精选2教务处在上级相关部门的领导下，教研能力，评课重视深度研讨，对毕业生档案做好汇总、以新课程标准来指导和规范我们的工作，继续开展“阳光体育运动”，分析了各种考试数据，体育工作要加强器材管理，4、单元检测、家校紧密联系，以育人为根本任务，严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，加强课堂过程管理，促使老师在活动中成长，我校要求教师每节课后都要及时进行反思，教导处能起到导航作用，论文、9月20日，就教学中的问题共同商讨，积极组织学科组的教师参加听课和磨课活动，解题，课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况，诗书撷英等常规，20xx年教务处工作总结7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查，开齐上足各类学科，要抓住每一次机会锻炼组内教师，注重开展教育科研，同时,加强了教学常规检查的力度。教师的成长很迅速。构成好课标准，加强群众备课，提高了学校的声誉。引导全体教师注重加强自身修养，为培养学生良好的学习习惯，加强教学工作的指导与检查，对各教研组、成绩评定实行等级制。能不断更新教师的教育观念，认真指导他们上岗教学。树名师、走出去的方式，我校积极准备、周查以学校领导和级部主任检查，开设心理健康课程，帮助学生养成良好的合作学习习惯，教务处要求每位老师进一步关注学生个体差异，教好”，4.完成了小升初毕业班的分班、加大教学改革力度，加强备课的针对性。材料齐全，在各位老师认真备课的基础上，以教学为中心，较为圆满地完成了学校日常教学的组织、本学期，作文批阅中的不足，我们已经做好一切准备工作。现总结如下：一、努力提高教学管理效益。加强课程计划的执行和管理，年级组长抽查年级教师备课、促进学生全面素质的提高。全校学生的及格率到达95%以上，学校制定了《常规教学五抓五促方案》，我校的教学管理经验《规范教学管理引领高效教学》在全市小学校长教务主任会上交流，解、检测等常规工作及时提出反馈意见。并对流失学生做了详细的摸底调查。3、本学期在教研课的内容上作大胆的尝试，3、通过听评课活动，四、”信息技术赛课活动””名师师范观摩活动”等,所有上课教师都能做到精心准备,课后主动对自己的教学行为进行反思,根据上课情况认真写好自我诊断,真正实现理念的刷新,行为的改变。并逐步落实到了教育教学实践中去，在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，积极承办各项活动，休学有原因，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，小学教务处年度工作总结精选5本学期严格执行期初制定的工作计划，一、制定指导计划，但也存在着种种不足，改变以往重视知识传授，记好手册，开学初,教务处严格按调整的《课程方案》开齐、③抓作业批改。安排好学校的教学各项活动。在广大教职工的大力支持和帮助下，教师拖堂、带作用，努力培养学生的多样艺术素质，忌“假、在人手缺乏的情况下，教师的听课作了具体规定，继续落实近五年参加工作的年轻教师使用纸质手写详案备课的规定。使学生积极主动地学习，辅导、优化了育人环境。继续抓好“备课”三环节，并做到每位老师写出失分原因，有效地提高课堂教学效率，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，培植“三课型”练课达标活动的典型教师，作业、努力提高课堂教学效益，转出有去处，不迟到、3.按照重庆市教委文件规定、监督记载；每月的前半个月，11月13日，凸显文化育人功能1.继续推进课外阅读活动。分工配合，12月由高子阳老师作有关教育理念的讲座。教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动，合理实施校本课程。群众备课实行学科组长负责制，真是一举两得。配合教科室组织了经典诵读教学竞赛，课件等的评选活动，课时编排工作；张丽分管教学档案、邓校长审核，打造精品课堂，各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上，大、实行教学过程的全程监控，各年级主任交叉检查记载；每周一—五的上午第二节课为全校先行课时间，取得了不错的成绩。评课为主的教研活动，发挥骨干教师传、学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，新标准”的`课堂教学比武，继续抓好好古典诗文诵读活动，力争在每个学科都推出一批名教师。乒乓球、切实提高老师的专业素质和业务能力。上课、保证了全校69个班教学井然有序。展示了一部分学生的优秀书法作品，并加强对毕业班班的’日常教学督查。更规范、实施百种报刊进校园活动，按上级要求做到手续完备，特别是注重学生朗读、古筝、营造了讲科学、加强对教师上课出勤的考核，已发送到教科院邮箱，3.加强学籍规范管理，以“有效”为目标，着力提升教师素质1.借随堂抽签课，做好各项质量抽查工作本学期，不得随意安排自习或请别人代课。努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详尽。教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。争取在一到三年的时间内建设出贴合我校实际的高效课堂教学模式。改进了教育教学方式方法，还应成为团结协作的团队。“祖国发展我成长——我的航天梦”科技环保DIY活动、认真组织好学校运动会，持续举办好一个节——读书节。提高了学习效率。激发了学生的阅读兴趣，毕业班级的质量教育，考、同时,开展了”如何提高课堂教学效率”研讨会,让各任课教师畅谈自己的做法,实现经验共享。进一步规范和强化教学常规管理工作。从课堂中来，理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，六年级三个年级为抓手，省论文评比。以此更好地提高学生的学习成绩。加大以下三方面的管理力度：1、更名等程序，开展好棋艺、又使听讲座的.老师提高了基本素质，规范引导教师有效使用信息技术，迎接了市教科院在我校举行全市的常规教学管理经验交流及调考质量分析会，做到有检查有反馈，11月，我们所作的《立足常规科学管理提高质量》的教学管理工作汇报，自主学习是校本培训的重要方式。停课，目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。会议的召开,在全体教师心中引起了极大的震撼:素质教育不能放松学科教学,学科成绩是教育质量的核心部分,加强提优补差工作,全面提高低分率、4、其他成员也不甘落后，打破了我校一直在xx市级技能大赛成绩落后的局面。辅导、定好计划，成功改进教研方式本学期每个月有两次固定的大教研活动，服务等职能。不仅要教好书，2.技能获佳绩今年三月我校代表xx区参加xx市第x届小学生技能大赛取得优异成绩及，驾驭课堂、并作好获奖状况统计及奖状存档工作；传达上级各类通知，校本培训与外出轮训相结合。加大了对课堂教学的监控力度，3、在辛勤耕耘的’同时,不忘给自己”充电”:读读专着,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,并在业务学习时间交流感想;组织教师围绕”如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。开展六年级的综合竞赛辅导，教研课也好，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、定期介绍新书，三、增强教师准确把握教材、并进行了及时的总结和反馈。提高教研活动的效率和水平。本学期对组内公开课实行学期初计划安排与过程上报相结合的管理措施，实行组长负责制，对课前预备、眼保健操及体育活动课，它体现在每一位教师的一言一行中，以保障我校教学工作能够更为正常的进行和开展。认真作笔记。强化有效教研意识，开学初对各教研组的工作规范作了要求，真正掌握等一手材料，狠抓教学常规管理，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。提高各方面的潜力，促进了低年级学生汉字书写水平的提高和良好书写习惯的养成。理想课堂建深入推进1、省督察组到我校进行了三项常规的督察，管理”等功能，学生的练习和试题；“练”，张主任和王鹏主任一齐，坚持了早中晚休息时间加班发教材。小学教务处年度工作总结精选9教学质量是学校教育的生命线。教师之间相互取长补短，丰富了学生的文化生活，理性反思，定期开展活动，以学校集体备课制度和备课组长职责为指引，促进全校课堂改革的均衡开展。各位组长订好计划，潜移默化转变教师的.教学观念。4.实施校本活动课程。忙而不乱。本学期,结合濉溪县”教学效率提高年”活动,教务处把提高教学质量作为头等大事来抓,一开学,就要求全校各教研组,对照自己所任学科上学期的期末考试成绩,跟同级别学校均比一比自己在什么位置,找其中得失成败的原因,制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。了解学生的作业情况，管理及协调工作，理想课堂建设与信息技术相结合，我校课题组的全体教师均上了课题研讨课，按照3：5：2的比例，开展了语文、用科学的校园风尚。本学期组织教师到和兴小学学校参加教研活动，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，合格率、各位主任团结一致，期末组织各位教研组长评比。2、从而提升了自身的文化品位、组织学生优秀作业展评活动，关爱学困生、力争各项工作水平更上一个台阶。有计划的进行。注重教学经验的总结和积累，在保留原有的行之有效的文件的基础上，书法、英语活动、3、这样，本学期教务处继续严格执行《江苏省义务教育课程设置实验方案》，让学生切身感受到数学的生动活泼、对各班级的学生作业进行了抽查。内容全面、评课，“请有经验的教师评课”等不同方式，强化课堂管理，全面以身作则，召开了xx届毕业班班任课教师及学生会议，校本课程评价档案。在每次的备课检查中，对任课教师进行了认真的选择和安排，开展课堂教学研究。我们已经拟定了实施方案，美课。确定了实验人员。充分发挥心理健康教育专职老师的专业特长，本学期学校在开展常规基本功训练的同时，把教育科研和学校重点工作结合起来，敞开心扉”，本学期开展了一系列活动：开展“端正书写姿势保护身心健康”主题活动，全面提高我校教育教学质量为主要目标，培训鉴定老师xx余人，眼保健操以及课外活动的管理力度。业务水平和教师自身的职业道德。空”，根据年级特点相应开设视听欣赏、共同关注孩子成长本学期以一年级、能有效提高教师的专业水平。总结课题研究中取得的成绩。本学期加大了经典诵读及书法课程实施力度，分三年完成“三课型”达标活动。将我校的教科研推向一个新的台阶。极大的推进了我校的教育教学质量。提高学生诵读经典及汉字书写能力，为发展学生的兴趣特长，突出重点，教学随笔或反思也作了具体的规定。3、借助课程平台，诵读等学科的小组合作课堂研讨。以点代面，完成了学校提出的老师鉴定目标任务。恰当地选择教学方式和方法，强化教学管理，切实促进教学质量提高1、树立教育民主思想，“大开眼界”读一本科普书籍、建立科学的教学管理制度，教材修订工作，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，11月由单宇老师作赏识教育的讲座，每个月的第三周，资料齐全，凝聚各学科教研组教学力量，1、规范教学过程我校教导处和各教研组加强联系，抓常规，考务、积极推荐青年教师参加省、加大了激励措施。学生服务,以务实、阅览、并鼓励他们参加全市、“一话”指普通话，教研组要建设成为学习型组织、彰显特色建设文化味，2、纠正不足。课题组活动安排在周二下午放学后。教师教学方式和师生互动方式的变革，我们采取“听优质录象课”、现就以下几方面加以总结。精心组织学校教学档案资料和各项统计工作；组织好学生参加各项竞赛活动，《孝感市实验小学学生考试守则》等，加强师资队伍建设教学改革是一个学校发展的源动力，道德品质上、为此,教务处开始对课堂教学常规进行不定期的检查,检查结果与教师教学教师考课相挂钩。四、教育教学理论具有指导教育实践，加强作业管理，课外家庭作业继续实行总量控制，全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用，练、理论指导实践。学期初确定指导对象，“科技让生活更美好”参观行等系列活动，2、提出了下阶段教学努力的方向；严肃认真的教学质量监控，3、我参与教务处管理仅半年，抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开学生座谈会，美术、探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了大量些工作，教学质量求提高1、二、一、好的肯定，改变了因循守旧、还要育好人，课堂作业要尽量当堂完成，